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Retrato de Immanuel Kant
Kant, grabado de Johann Friedrich Bause, Leipzig, 1791. Staatsbibliothek zu Berlin. Dominio público.

Ilustración alemana

Immanuel Kant

1724 – 1804 · Königsberg

No salió nunca de su ciudad y partió en dos la historia de la filosofía. Sus vecinos ponían el reloj en hora cuando lo veían salir a pasear.

2 obras suyas en Clasicalia, completas y gratis.

Quién fue

Nació y murió en Königsberg, entonces Prusia oriental, y apenas se alejó unos kilómetros de ella en ochenta años. Hijo de un guarnicionero y educado en el pietismo, fue preceptor y profesor mal pagado hasta los cuarenta y seis, cuando por fin obtuvo la cátedra.

Publicó su obra decisiva a los cincuenta y siete: la «Crítica de la razón pura», tras diez años de silencio. Luego vinieron las otras dos críticas y, entre ellas, los textos breves donde su pensamiento se vuelve accesible. Llevaba una vida de horarios tan exactos que se convirtió en anécdota, y a la vez estaba al día de la política de su tiempo: aplaudió la Revolución francesa y escribió sobre la paz perpetua entre naciones.

Su giro consiste en dejar de preguntar cómo son las cosas y preguntar qué pone nuestra mente al conocerlas. En moral, su fórmula es el imperativo categórico: obra de modo que la norma de tu acción pudiera valer para todos. No dice qué hacer en cada caso: da un criterio para comprobarlo.

Su época

La Ilustración europea confía en la razón y desconfía de la autoridad heredada. Kant le pone su lema —«atrévete a saber»— en un artículo de cuatro páginas escrito para una revista, no para la academia.

Su obra en Clasicalia

El texto breve que define la Ilustración primero, y después el libro donde funda su ética. El orden importa: uno abre y el otro exige.

Cronología

  1. 1724Nace en Königsberg, Prusia oriental, hijo de un guarnicionero.
  2. 1740Entra en la universidad de su ciudad. Nunca se irá de ella.
  3. 1746–54Preceptor en casas de campo tras morir su padre. Años de pobreza.
  4. 1770Cátedra de lógica y metafísica, a los cuarenta y seis años.
  5. 1770–81Once años casi sin publicar: el «decenio silencioso».
  6. 1781«Crítica de la razón pura». Tiene cincuenta y siete años.
  7. 1784«¿Qué es la Ilustración?», cuatro páginas en una revista.
  8. 1785«Fundamentación de la metafísica de las costumbres».
  9. 1795«Hacia la paz perpetua», antecedente del derecho internacional.
  10. 1804Muere en Königsberg a los setenta y nueve años.

Ideas clave

El giro copernicano

Dejar de preguntar cómo son las cosas y preguntar qué pone nuestra mente al conocerlas. El objeto se ajusta al sujeto, no al revés.

El imperativo categórico

Obra solo según una máxima que pudieras querer que fuese ley universal. No dice qué hacer: da un criterio para comprobar si algo vale.

Sapere aude

«Atrévete a saber.» La Ilustración es la salida del hombre de una minoría de edad de la que él mismo es culpable, por pereza y por cobardía.

Uso público y privado de la razón

Su distinción más contraintuitiva: el uso «público» es el del sabio que se dirige a todos y debe ser libre; el «privado», el del funcionario en su puesto, que puede limitarse.

Fin en sí mismo

Nunca tratar a nadie solo como medio. Es la formulación del imperativo que ha pasado al lenguaje de los derechos humanos.

Por dónde empezar

Empieza por «¿Qué es la Ilustración?». Son unas pocas páginas, se leen en veinte minutos y contienen la definición más citada de una época entera: la salida del hombre de su minoría de edad, de la que él mismo es culpable.

La «Fundamentación de la metafísica de las costumbres» es otra cosa: es corta pero densa, y es donde formula el imperativo categórico. Conviene leerla despacio y por secciones. Es el mejor sitio para entrar en el Kant filósofo sin enfrentarse a las «Críticas».

Qué no está aquí, y dónde seguir

Aquí están los dos textos accesibles. Faltan las tres «Críticas», que son otra cosa: obras técnicas que piden edición anotada y mucho tiempo.

Para seguir: Rousseau, cuyo retrato era el único cuadro de su despacho, y Hume, que —dijo— lo despertó de su sueño dogmático.

También: frases de Immanuel Kant, comprobadas una a una contra el texto publicado.

Para trabajarlo en clase

Cinco ejes para preparar un trabajo o una sesión sobre el autor. Todo se puede comprobar sobre los textos, que están aquí completos.

  1. «Sapere aude»: analizar qué entiende Kant por minoría de edad culpable y buscar ejemplos.
  2. Uso público y uso privado de la razón: la distinción sorprende, porque no significa lo que parece.
  3. El imperativo categórico: aplicar sus formulaciones a un caso concreto y ver si coinciden.
  4. Obrar por deber y obrar conforme al deber: buscar la diferencia con un ejemplo del texto.
  5. «La paz perpetua»: comparar sus artículos con los principios de una organización internacional actual.

Preguntas frecuentes

¿Por dónde empezar con Kant?

Por «¿Qué es la Ilustración?». Es breve, claro y no exige nada previo. Empezar por la «Crítica de la razón pura» es la manera más segura de abandonarlo.

¿Qué es el imperativo categórico?

Un criterio para comprobar si una acción es moral: obra solo según una máxima que pudieras querer que se convirtiera en ley universal. No dice qué hacer; dice cómo comprobarlo.

¿Es difícil?

La «Fundamentación» exige atención, sí: su prosa es técnica y encadenada. El texto sobre la Ilustración, en cambio, se lee sin ninguna dificultad.

¿Salió alguna vez de Königsberg?

Prácticamente no: sus viajes conocidos no pasan de unas decenas de kilómetros. Se informaba del mundo por libros, prensa y las conversaciones de su mesa, a la que invitaba casi a diario.

¿Qué relación tiene «La paz perpetua» con la ONU?

Kant propone una federación de repúblicas libres que renuncien a la guerra, con artículos concretos. Es un antecedente reconocido del derecho internacional moderno y de la idea de organización supranacional.